Інформатика для здобувачів освіти гр.№11,12

Тема уроку: Графічний інтерфейс користувача

Інтерфейс користувача  – це сукупність засобів і правил, що забезпечують взаємодію пристроїв обчислювальної системи або програм.

Інтерфейс користувача:

—  Графічні інтерфейси користувача 

—  Веб-інтерфейси 

—  Інтерфейси командного рядка

—  Сенсорний інтерфейс користувача

—  Апаратні інтерфейси

—  Об'єктно-орієнтовані інтерфейси користувача

—  Інтерфейс пошуку

—  Текстові інтерфейси користувача

—  Голосові інтерфейси користувача

Характеристика інтерфейсу

—  Ясність – інтерфейс дозволяє уникати двозначності

—  Виразність – досягати «прозорості» не за рахунок  використання значної кількості елементів

—  Знайомство – намагатися використовувати ті елементи, які можуть бути знайомі користувачеві чи асоційовано визначеним

—  Відповідність – інтерфейс мусить забезпечити користувача хорошим зворотним зв'язком відносно того, що відбувається, та чи успішно обробляються ввідні дані користувача.

—  Послідовність - важливо, щоби інтерфейс було узгоджено з програмою, оскільки він дозволяє користувачам розпізнавати шаблони використання

—  Естетика – інтерфейс не повинен викликати певні естетичні незручності.

—  Продуктивність – робота користувача має бути ефективна, «мінімум часу на роботу».

—  «Прощення» - інтерфейс не повинен «карати» користувачів за їх помилки, але мусить надавати засоби задля їх усунення.

Однією з вимог до хорошого графічного інтерфейсу є концепція «роби те, що я маю на увазі» або DWIM (Do What I Mean): система має  працювати передбачувано, щоб користувач заздалегідь інтуїтивно розумів, яку дію виконає програма після отримання його команди.

     Як правило, мета створення інтерфейсу користувача, полягає у тому, щоби зробити інтерфейс користувача, який спрощує (самозрозумілий), ефективний і приємний (зручний для користувача) для керування машиною таким чином, щоби забезпечити бажаний результат. Це, зазвичай, означає, що оператор повинен застосовувати що найменші зусилля для досягнення очікуваного підсумку, а також, щоби машина зменшувала небажані результати для людини. З посиленням використання персональних комп'ютерів та відносним зниженням обізнаності (інтересу) суспільства про важкі машини, термін «інтерфейс користувача», як правило, передбачає графічний інтерфейс користувача.

      Існує два види інтерфейсу програм: командний та графічний.

Що стосується командного, то взаємодія відбувається за допомогою команд, які користувач вводить в командну строку з клавіатури. З графічним взаємодія відбувається за допомогою кнопок, полів, та інших елементів управління.

   Графічний інтерфейс користувача:

—  тип інтерфейсу, який дозволяє користувачам взаємодіяти з електронними пристроями через графічні зображення та візуальні вказівки, на відміну від текстових інтерфейсів, заснованих на використанні тексту, текстовому наборі команд та текстовій навігації.

—  Він вже мав графічний інтерфейс (GUI), який пізніше служив прикладом для Apple Computer у створенні операційної системи для Macintosh і Microsoft для розробки інтерфейсу Windows.

Характеристики GUI

—  підтримує ідею сумісності між програмами;

—  користувачі можуть бачити графічні зображення і текст на екрані в тому вигляді, в якому вони будуть роздруковані;

—  слідує концепції інтерактивної взаємодії "об'єкт- дія";

—  дозволяє переміщувати інформацію між програмами;

—  надає можливість безпосереднього маніпулювання об'єктами та інформацією на екрані;

—  пропонує стандартні елементи інтерфейсу (меню та  діалогові вікна);

—  забезпечує візуальне відображення інформації і об'єктів (іконки і вікна);

—  забезпечує візуальний зворотній зв’язок в процесі виконання користувачами дій та задач;

—  Надає візуальне відображення дій користувача/системи, а також режимів (меню, палітри);

—  використовує графічні керуючі елементи, які дозволяють користувачам робити вибір та вводити дані;

—  надає користувачам можливість налагодити та персоналізувати інтерфейс та інтерактивні дії;

—  забезпечує гнучкість переходу від клавіатури до іншого пристрою введення даних.

Домашнє завдання: Опрацювати конспект